Coaching et orientation scolaire

Notre mission :

- Nous procédons à un premier recensement des intérêts, des motivations de la personne venue consulter, ainsi qu'à l'examen de son parcours au jour de l'entretien.
- Puis nous faisons passer le(s) test(s): ils mettent en évidence les aptitudes naturelles du candidat, c'est-à-dire celles de sa zone de confort.
- Un croisement des vœux et des aptitudes naturelles de l'intéressé est effectué. Différentes techniques de facilitation de la vocation professionnelle de la personne sont mises en œuvre (Coaching, Programmation Neuraux linguistique, Écoute Active, Analyse Transactionnelle, transgénérationnel, décodage des métiers) et un plan d'action est dressé visant à acquérir les compétences nécessaires à l'activité professionnelle retenue.
- Vous ressortirez de cet entretien avec le mode d'emploi de vos énergies disponibles et dans vos zones de confort, en situation de travail.
- Un plan de réussite en 12 étapes (les 12 ingrédients de la réussite) est mis à disposition soulignant les 12 points importants pour réaliser un objectif professionnel.
Quelques semaines après l'entretien, nous demandons au candidat de résumer son objectif professionnel afin qu'il soit bien l'acteur de sa réussite.
- Cette action d'orientation se déroule sur 2 à 5 entretiens d'une heure trente, suivie de l'envoi par courrier d'un descriptif (5 pages environ) sur les conclusions personnalisées et du manuel en 12 points des étapes de la réussite.
- Nous assurons un suivi téléphonique d'une demi-heure par mois au cours des 3 mois qui suivent la dernière séance (soit après 4 à 6 heures d'entretien), ainsi qu'une heure d'entretien supplémentaire en cas de besoin.

Formation proposée :

- Initiation à la pratique de l’accompagnement en coaching.

Objectif :
S’initier et s’entrainer à l’accompagnement en Coaching.
Programme :
- Définition de l’objectif de Coaching, les 6 caractéristiques indispensables de l’objectif en Coaching.
- Exercice d’analyse des obstacles à la réalisation de l’objectif.
- L’alignement des niveaux logiques du coaché en accord avec son objectif.
- Les indicateurs de la progression vers l’objectif.
- Notions d’analyse transactionnelle pour mettre en lumière les transactions interpersonnelles et le dialogue intérieur du coaché.
- Supports : test et paperboard. Jeux de Rôle, mises en pratique.
- Durée : 5 fois 7 heures.

Pour plus de détails vous trouverez ci-jointe une documentation PDF :